Spinillo, A. G., Hodges, L. V. dos S. D. e Arruda, A. S. (2016) “Reflexões Teórico-Metodológicas acerca da Pesquisa em Compreensão de Textos com Crianças”, Psicologia: Teoria e Pesquisa, 32(1). Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/18054 (Acessado: 4 julho 2024).