Henklain, M. H. O. e Carmo, J. dos S. (2013) “Equivalência de Estímulos e Redução de Dificuldades na Solução de Problemas de Adição e Subtração”, Psicologia: Teoria e Pesquisa, 29(3), p. 341–350. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/17619 (Acessado: 25 dezembro 2024).