Corso, H. V. (2013) “Metacognição e Funções Executivas:: Relações entre os Conceitos e Implicações para a Aprendizagem”, Psicologia: Teoria e Pesquisa, 29(1), p. 21–29. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/17593 (Acesso em: 1 maio 2026).