Spinillo, A. G. (2012) “A importância do referencial de ‘metade’ e o desenvolvimento do conceito de proporção”, Psicologia: Teoria e Pesquisa, 8(3), p. 305–317. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/17142 (Acessado: 4 julho 2024).