Borges, Fabricia, Patrício Câmara Araújo, e Letícia de Castro do Amaral. 2017. “Identidade Na Narrativa: A constituição identitária E estética Da Professora Na interação Com O Aluno”. Psicologia: Teoria E Pesquisa 32 (5). https://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/19455.