CARDOSO, André Lepesqueur; MELO, Raquel Maria de. Quantidade de Treino e Reorganização de Classes de Equivalência com Crianças. Psicologia: Teoria e Pesquisa, [S. l.], v. 35, 2019. DOI: 10.1590/0102.3772e3528. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/23434. Acesso em: 4 jan. 2025.