MAJOR, Sofia; SEABRA-SANTOS, Maria João. Pais e/ou Professores? Acordo entre Informadores na Avaliação Socioemocional de Pré-Escolares. Psicologia: Teoria e Pesquisa, [S. l.], v. 30, n. 4, p. 373–383, 2015. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/18577. Acesso em: 28 set. 2024.