DIAS, Jaqueline Pereira; MARTURANO, Edna Maria; RODRIGUES, Marisa Cosenza; KUTSCHENKO, Andressa. Efeito de um Programa de Histórias com Abordagem Sociocognitiva em Crianças de Educação Infantil. Psicologia: Teoria e Pesquisa, [S. l.], v. 32, n. 4, 2017. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/17827. Acesso em: 6 jul. 2024.