CORSO, Helena Vellinho; SPERB, Tânia Mara; DE JOU, Graciela Inchausti; SALLES, Jerusa Fumagalli. Metacognição e Funções Executivas:: Relações entre os Conceitos e Implicações para a Aprendizagem. Psicologia: Teoria e Pesquisa, [S. l.], v. 29, n. 1, p. 21–29, 2013. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/17593. Acesso em: 22 dez. 2024.