ROAZZI, Antonio; DOWKER, Ann. Consciência fonológica, rima e aprendizagem a leitura. Psicologia: Teoria e Pesquisa, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 31–55, 2012. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/17058. Acesso em: 29 jun. 2024.