Godinho Santos, A. C., Simonassi, L. E., Rodrigues, C. F., & Magri, M. R. (2015). Efeito do Treino de Composição (Cópia) na Aprendizagem do Conceito de Proporção. Psicologia: Teoria E Pesquisa, 30(4), 459–469. Recuperado a partir de https://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/18576