Santos, F. O. P. D., de Fátima Batista Correia, M. ., & Bezerra, H. J. S. (2020). Fala-Ação na Sala de Aula: Regulação Semiótica de Processos Cognitivos. Psicologia: Teoria E Pesquisa, 36. https://doi.org/10.1590/0102.3772e3633