Haydu, V. B., Aquino, C. T. de, Gaça, L. B., & Tomanari, G. Y. (2019). Funções de Estímulos Pré-experimentais na Formação de Classes de Equivalência. Psicologia: Teoria E Pesquisa, 35. https://doi.org/10.1590/0102.3772e3524