Grande, C. e Pinto, A.I. 2010. Estilos Interactivos de Educadoras do Ensino Especial em Contexto de Educação-de-Infância. Psicologia: Teoria e Pesquisa. 25, 4 (fev. 2010), 547. DOI:https://doi.org/10.1590/S0102-37722009000400010.