@article{Pereira_Faciola_Pontes_Ramos_Bezerra_Silva_2022, title={Percepção de universitários com deficiência que apresentaram níveis distintos de estresse}, volume={38}, url={https://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/22093}, DOI={10.1590/0102.3772e383112}, abstractNote={<div id="titleAndAbstract">O artigo objetivou descrever a percepção de alunos com deficiência da Universidade Federal do Pará (UFPA) que apresentaram níveis distintos de estresse. Participaram do estudo 11 alunos dos 29 com estresse e 8 dos 21 sem estresse. Um questionário sociodemográfico, a Escala de Estresse Percebido e o roteiro de entrevista foram aplicados para identificar o que causa o estresse no contexto acadêmico. Os alunos com elevados níveis de estresse foram menos positivos do que os estudantes com baixos níveis de estresse. Concluiu-se que tanto os estudantes com níveis elevados de estresse quanto os com níveis baixos estão sujeitos a terem problemas emocionais e físicos quando o contexto universitário não apresenta uma acessibilidade adequada às suas necessidades especiais.</div>}, journal={Psicologia: Teoria e Pesquisa}, author={Pereira, Rosamaria Reo and Faciola, Rosana Assef and Pontes, Fernando Augusto Ramos and Ramos, Maely Ferreira Holanda and Bezerra, Patricia da Silva and Silva, Simone Souza da Costa}, year={2022}, month={fev.} }