Carvalho Lima V. O Ensino de Sociologia se “descola” da escola: o surgimento das graduações e da pós-graduação em Ciências Sociais no Brasil e seu impacto na sociologia escolar (1930-1942). Pós : rev. bras. pos-grad. cienc. soc. [Internet]. 15º de agosto de 2024 [citado 3º de dezembro de 2024];19(1):12-39. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/revistapos/article/view/50747