Martins , Rogéria da Silva, Paulo Cesar Pontes Fraga, e Marili Peres Junqueira. “Arqueologia De Projeto De Vida: Compreender O Componente Curricular Na Nova Reforma Do Ensino Médio Brasileiro”. Pós - Revista Brasiliense de Pós-Graduação em Ciências Sociais 18, no. 2 (janeiro 25, 2024): 12–31. Acessado maio 11, 2024. https://periodicos.unb.br/index.php/revistapos/article/view/50489.