Fernandes, R. B. (2024) “O lugar das emoções na atuação dos professores de sociologia no ensino médio”, Pós - Revista Brasiliense de Pós-Graduação em Ciências Sociais, 18(2), p. 74–91. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/revistapos/article/view/50773 (Acessado: 10 maio 2024).