Martins , R. da S., Fraga , P. C. P. e Junqueira, M. P. (2024) “Arqueologia de Projeto de Vida: Compreender o componente curricular na nova reforma do Ensino Médio brasileiro”, Pós - Revista Brasiliense de Pós-Graduação em Ciências Sociais, 18(2), p. 12–31. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/revistapos/article/view/50489 (Acessado: 11 maio 2024).