Martins Moura, B. . (2022) “Docência negra e a elaboração de salas de aula contra hegemônicas”, Pós - Revista Brasiliense de Pós-Graduação em Ciências Sociais, 17(2), p. 48–56. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/revistapos/article/view/46177 (Acesso em: 21 abril 2026).