Fernandes, R. B. (2024). O lugar das emoções na atuação dos professores de sociologia no ensino médio. Pós - Revista Brasiliense De Pós-Graduação Em Ciências Sociais, 18(2), 74–91. Recuperado de https://periodicos.unb.br/index.php/revistapos/article/view/50773 (Original work published 28º de dezembro de 2023)