Chagas Lima, I. F. (2025). Encruzilhando saberes e práticas pedagógicas: um diálogo possível entre terreiros e universidades. Pós - Revista Brasiliense De Pós-Graduação Em Ciências Sociais, 20(1), 136–139. Recuperado de https://periodicos.unb.br/index.php/revistapos/article/view/58774