Carvalho Lima, V. (2024). O Ensino de Sociologia se “descola” da escola: o surgimento das graduações e da pós-graduação em Ciências Sociais no Brasil e seu impacto na sociologia escolar (1930-1942). Pós - Revista Brasiliense De Pós-Graduação Em Ciências Sociais, 19(1), 12–39. Recuperado de https://periodicos.unb.br/index.php/revistapos/article/view/50747