Pinho Almeida J, Ribeiro da Silva A. A importância do ensino das funções executivas: interdisciplinaridade na formação de alunos com deficiência intelectual. revistadoceam [Internet]. 9º de julho de 2021 [citado 23º de abril de 2024];6(2):103-17. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/revistadoceam/article/view/32376