AFFIRMATIVE ACTIONS AT UFBA AND THE IMPLEMENTATION OF THE RACIAL HETEROIDENTIFICATION COMMITTEE
Keywords:
University. Affirmative Actions. Racism.Abstract
This article aims to understand the modalities and procedures of affirmative actions adopted to enter UFBA's undergraduate courses, focusing on the analysis of the principles of efficiency and equality in the procedures for accessing racial quotas. As a research methodology, the content analysis of documents issued by the Federal University of Bahia referring to admission to the selection process for graduation and documents referring to affirmative actions at UFBA is used, dividing the categories according to the modalities and procedures adopted. Finally, the relationship between the racial heteroidentification procedure and justice is understood, based on the social, cultural, economic and political racist structure, as a way of positioning social movements against the problem of fraud in racial and ethnic quotas guarantee of legal security for the policies of racial ethnic quotas.
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