Pozzebon PMG, Mendonça S. EDUCAÇÃO INTEGRAL: IDEAL ACALENTADO E CONCEITO MALTRATADO. resafe [Internet]. 11º de novembro de 2020 [citado 20º de abril de 2026];1(32/33):174-200. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/resafe/article/view/35121