Pereira, Geraldo Adriano Emery, Isabel Thereza de Holanda Freitas, João Vitor Freitas Moreira, e Partrícia Pontes Lopes. “A IDENTIDADE DA DISCIPLINA FILOSOFIA E DO DOCENTE NO CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO”. Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE), no. 21 (janeiro 30, 2014): 3–16. Acessado maio 3, 2024. https://periodicos.unb.br/index.php/resafe/article/view/4621.