Wozniak, Jason Thomas. “Hacia Un ‘carácter poético’ Docente Y Una poética Del Cuestionamiento En Educación”. Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE), no. 12 (outubro 5, 2011): 46–62. Acessado abril 25, 2024. https://periodicos.unb.br/index.php/resafe/article/view/4352.