Gontijo, Pedro Ergnaldo. “PENSANDO UMA DOCÊNCIA NÔMADE:: APONTAMENTOS A PARTIR DO DELEUZE (ALUNO E PROFESSOR) DO ABECEDÁRIO”. Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE), no. 6/7 (setembro 27, 2011): 101–111. Acessado abril 23, 2024. https://periodicos.unb.br/index.php/resafe/article/view/4146.