Cândido, Raphaela, e Lara França da Rocha. “O PENSAR E A FIGURA SOCRÁTICA COMO ECOS DE SUPERAÇÃO DA CRISE NA EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DE HANNAH ARENDT”. Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE), no. 30 (novembro 16, 2019): 20–37. Acessado maio 7, 2024. https://periodicos.unb.br/index.php/resafe/article/view/28237.