Brant Scarel, Estelamaris. “A TEORIA CRÍTICA DA SOCIEDADE E A EDUCAÇÃO PARA A FORMAÇÃO HUMANA: PONTUAÇÕES PARA SE REPENSAR OS PROCESSOS FORMATIVOS NA PERSPECTIVA EMANCIPATÓRIA”. Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE), no. 29 (dezembro 21, 2018): 56–70. Acessado abril 28, 2024. https://periodicos.unb.br/index.php/resafe/article/view/21006.