Marcelo Delgado, Darlan, e Luiz Roberto Gomes. “TEORIA CRÍTICA E A GESTÃO SOCIAL DA EDUCAÇÃO: REFLEXÕES A PARTIR DA TEORIA DO AGIR COMUNICATIVO DE HABERMAS”. Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE), no. 29 (dezembro 21, 2018): 37–55. Acessado abril 30, 2024. https://periodicos.unb.br/index.php/resafe/article/view/21005.