Alves, Marcos Alexandre. “O ENSINO DE FILOSOFIA E AS HABILIDADES E COMPETÊNCIAS PRECONI-ZADAS PELOS PCNS:: UMA PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE FILOSOFIA”. Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE), no. 27 (janeiro 19, 2017): 136–152. Acessado novembro 23, 2024. https://periodicos.unb.br/index.php/resafe/article/view/4884.