Lobosque Aquino, Thaís. “SABER MUSICAL SENSÍVEL NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRAS: PERSPECTIVAS, DIMENSÕES E FUNDAMENTOS”. Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE), no. 29 (dezembro 21, 2018): 116–136. Acesso em abril 20, 2026. https://periodicos.unb.br/index.php/resafe/article/view/21010.