Gontijo, P. E. (2011) “PENSANDO UMA DOCÊNCIA NÔMADE:: APONTAMENTOS A PARTIR DO DELEUZE (ALUNO E PROFESSOR) DO ABECEDÁRIO”, Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE), (6/7), p. 101–111. doi: 10.26512/resafe.v0i6/7.4146.