Brant Scarel, E. (2018) “A TEORIA CRÍTICA DA SOCIEDADE E A EDUCAÇÃO PARA A FORMAÇÃO HUMANA: PONTUAÇÕES PARA SE REPENSAR OS PROCESSOS FORMATIVOS NA PERSPECTIVA EMANCIPATÓRIA”, Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE), (29), p. 56–70. doi: 10.26512/resafe.v0i29.21006.