Marcelo Delgado, D. e Roberto Gomes, L. (2018) “TEORIA CRÍTICA E A GESTÃO SOCIAL DA EDUCAÇÃO: REFLEXÕES A PARTIR DA TEORIA DO AGIR COMUNICATIVO DE HABERMAS”, Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE), (29), p. 37–55. doi: 10.26512/resafe.v0i29.21005.