Pozzebon, P. M. G. . e Mendonça, S. . (2020) “EDUCAÇÃO INTEGRAL: IDEAL ACALENTADO E CONCEITO MALTRATADO”, Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE), 1(32/33), p. 174–200. doi: 10.26512/resafe.v1i32/33.35121.