Gontijo, Pedro Ergnaldo. 2011. «PENSANDO UMA DOCÊNCIA NÔMADE:: APONTAMENTOS A PARTIR DO DELEUZE (ALUNO E PROFESSOR) DO ABECEDÁRIO». Revista Sul-Americana De Filosofia E Educação (RESAFE), n.º 6/7 (septiembre):101-11. https://doi.org/10.26512/resafe.v0i6/7.4146.