Pulino, Lucia Helena Cavazin Zabotto. 2011. “A prática De Filosofia Na Escola Como Oportunidade De redefinição Mútua De crianças E Adultos”. Revista Sul-Americana De Filosofia E Educação (RESAFE), nº 1 (outubro). https://doi.org/10.26512/resafe.v0i1.3771.