AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM FILOSOFIA. Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE), [S. l.], n. 27, p. 33–41, 2017. DOI: 10.26512/resafe.v0i27.4875. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/resafe/article/view/4875. Acesso em: 19 abr. 2024.