CEPPAS, Filipe. A EDUCAÇÃO NA PROSA POÉTICO-FILOSÓFICA DE OSWALD DE ANDRADE:: UMA PEDAGOGIA ANTROPOFÁGICA. Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE), [S. l.], n. 24, p. 189–195, 2016. DOI: 10.26512/resafe.v0i24.4760. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/resafe/article/view/4760. Acesso em: 3 maio. 2024.