CRUZANDO (E INVENTANDO) OLHARES SOBRE O APRENDER. Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE), [S. l.], n. 20, p. 120–135, 2013. DOI: 10.26512/resafe.v0i20.4594. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/resafe/article/view/4594. Acesso em: 7 maio. 2024.