SAMPAIO, Carmen Sanches; RIBEIRO, Tiago; HELAL, Igor. A PARTICIPAÇÃO DE CRIANÇAS NA APRENDIZAGEMENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA: EXPERIÊNCIA, ALTERIDADE, DIFERENÇA(S) E DIALOGICIDADE COMO CONSTITUTIVOS DESSE PROCESSO. Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE), [S. l.], n. 17, p. 106–121, 2012. DOI: 10.26512/resafe.v0i17.4453. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/resafe/article/view/4453. Acesso em: 4 maio. 2024.