ANDRADE, César. Educação, tecnologia educacional, subjetividade e heteronomia. Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE), [S. l.], n. 3, 2011. DOI: 10.26512/resafe.v0i3.4037. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/resafe/article/view/4037. Acesso em: 18 maio. 2024.