CERLETTI, Alejandro A. Subjetividad y aprendizaje en los límites de la novela educativa. Una mirada sobre En busca del tiempo perdido , de Marcel Proust. Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE), [S. l.], n. 2, 2011. DOI: 10.26512/resafe.v0i2.3898. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/resafe/article/view/3898. Acesso em: 6 maio. 2024.