PIMENTA, Alessandro Rodrigues; SANTOS, Edinho Benésio. UMA ANÁLISE PLURIMODAL DO CONHECIMENTO A PARTIR DO PENSAMENTO DELEUZIANO: UMA EXPERIÊNCIA FILOSÓFICA NO ENSINO MÉDIO. Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE), [S. l.], v. 2, n. 34, p. 59–70, 2020. DOI: 10.26512/resafe.v2i34.35132. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/resafe/article/view/35132. Acesso em: 19 abr. 2024.