ALVES, Marcos Alexandre. DESAFIOS E POTENCIALIDADES:: O ENSINO DE FILOSOFIA NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA. Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE), [S. l.], n. 21, p. 157–169, 2014. DOI: 10.26512/resafe.v0i21.4638. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/resafe/article/view/4638. Acesso em: 17 jun. 2024.