PEREIRA, Geraldo Adriano Emery; FREITAS, Isabel Thereza de Holanda; MOREIRA, João Vitor Freitas; LOPES, Partrícia Pontes. A IDENTIDADE DA DISCIPLINA FILOSOFIA E DO DOCENTE NO CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO. Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE), [S. l.], n. 21, p. 3–16, 2014. DOI: 10.26512/resafe.v0i21.4621. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/resafe/article/view/4621. Acesso em: 5 jul. 2024.