Pizzi, L. C. V., & Amorim, R. M. de. (2015). O CURRÍCULO E A NOVA RACIONALIDADE DA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO:: EFEITOS NA PRÁTICA DOCENTE. Revista Sul-Americana De Filosofia E Educação (RESAFE), (23), 107–130. https://doi.org/10.26512/resafe.v0i23.4665